martes, 29 de noviembre de 2011

Léxico.

LOS NOMBRES DEL CAMPO

El origen de las palabras.

El origen de los términos comunes en latín es un origen rústico. Sin embargo, algunas palabras de signigicado ajeno al mundo agrícula derivan de una primitiva acepción relacionada con dicha actividad.

Tema 3. Nuestras fuentes de información. Lengua latina.

EL ADJETIVO LATINO Y SUS CLASES

Al igual que los sustantivos, los adjetivos en latín se declinan. Según su declinación, podemos distinguir dos clases:
- Primera clase: m,n (2ª declinación) y f (1ª declinación).
- Segunda clase: m,f y n (3ª declinación).




Los grados del adjetivo.

- Positivo: expresa una cualidad sin más. "Pedrus altus est".
- Comparativo: expresa una cualidad de un elemento en referencia a otro.
  • Superioridad: "altior quam"
  • Igualdad: "tam altus quam"
  • Inferioridad: "minus altus quam"
- Superlativo: expresa una cualidad en su máximo grado.
  • Absoluto: "Petrus altissimus est".
  • Relativo: "Petrus puerorum altissimus est".

LAS CLASES DE PRONOMBRES Y SU FLEXIÓN.

Los principales pronombres latinos son los personales, los demostrativos, los anafóricos, los relativos y los enfáticos. Pueden realizar la funciones de adjetivo o determinante.

- Pronombres personales: ego, tu, se (yo, tu, el)
- Pronombres demostrativos: hic, iste, ille (este, ese, aquel).
- Pronombres anafóricos: is, ea, id (el, ella, ello).
- Pronombres relativos: qui, quae, quod (qué, el cual).





Los numerales.

Pueden ser cardinales, ordinales, distributivos y multiplicativos.


jueves, 17 de noviembre de 2011

Introducción Tema 3

1. ¿Conoces por qué fases ha pasado la lengua castellana antes de llegar a su estado actual?
Lenguas prerromanas, lenguas romanas (latín, arabe...) y lenguas romances.
2. ¿Sabes qué es una inscripción?
Es un documento epigráfico, o lo que es lo mismo, palabras grabadas en piedra, madera, metal... que aportan información sobre el pasado de algún lugar.
3. Define la categoría gramatical del adjetivo, pronombre y determinante 
  • Adjetivo: Positivo, superlativo (absolut y relativo), comparativo (superioridad, igualdad e inferioridad)
  • Pronombre: pronombres personales, desmostrativos y anafóricos
  • Determinante: determinantes cardinales y ordinales
4. ¿Qué sabes de los numerales en castellano?

Pueden ser cardinales (indican un número de cosas) u ordinales (indican orden)

5. ¿Qué sistema seguían los latinos para escribir los números?
Los número romanos
6. ¿Qué es la Historiografía?
Es el arte de recordar por escrito el pasado, los escritos, sus fuentes y sus autores.

lunes, 7 de noviembre de 2011

Historia de la lengua

EL INDOEUROPEO, ANTEPASADO DEL LATÍN

El latín proviene de una lengua muy antigua llamada indoeuropeo. Se le da este nombre porque de ella descienden las lenguas de la india y muchas de Europa. No se tienen testimonios de esta lengua y es probable que no se escribiera nunca, pero sabemos que existió por la comparación de muchas otras lenguas, con muchas semejanzas y necesariamente descendientes de una lengua madre mucho más antigua.

    
Las distintas lenguas indoeuropeas

Las lenguas indoeuropeas comparten muchas características comunes, son:
  • Lenguas Anatolias
  • Lenguas Indoiranias
  • Lenguas Germánicas
  • Lenguas Celtas
  • Lenguas Eslavas
  • El griego antiguo y sus dialectos
  • Lenguas Itálicas

EL LATÍN Y SUS DIALECTOS ITÁLICOS

Tres son las lenguas principales que proceden de las lenguas itálicas:
  • Osco: se habló en una amplia zoma de Italia primitva del Sur de Roma
  • Umbro: se habló en una zona al Norte de Roma
  • Latín: hablada por las gentes de Lacio, comarca del centro de Italia
El latín fue la lengua de Roma, que con las conquistas romanas se extendió por toda la cuenca del Mediterráneo y norte de África, y dio lugar posteriormente a lenguas romances.

FUENTES PARA EL CONOCIMENTO DE ROMA

Nuestro conocimiento de la historia de Roma y de su civilización ha llegado hasta nosotros por un gran número de documentos. Sin embargo, algunos de ellos han sido destruídos por el paso del tiempo o aprovechados por el hombre, por lo tanto, necesitamos utilizar varias clases de estos documentos para comprender mejor el pasado romano;
  • Fuentes literarias
  • Fuentes epigráficas
  • Fuentes numismáticas
  • Fuentes arqueológicas
    
      Fuentes literarias
  • Hay que tener en cuenta que la literatura de  la época romana está escrita en latín y en griego
  • Gracias a las fuentes literarias (poesía, teatro, biografías...) podemos obtener mucha información sobre el pasado romano


    
      Fuentes epigráficas
Todos aquellos documentos escritos en soporte duro, es decir, las inscripciones. Tipos:
  • Funerarias: aparece el nombre del difunto, la edad a la que falleció, quién le dedicó la inscripción, y a veces, la profesión y el lugar de nacimiento.
  • Votivas: dedicadas a un dios o santo, a veces aparece el nombre del dedicante.
  • Honoríficas: dedicadas a un emperador, magistrado romano, alguien que haya destacado por una acción militar o cívica importante... Suelen ser estatuas o inscripciones en edificios importantes. Puede estar dedicado por una familiar, una comunidad ciudadana...
EPIGRAFÍA: Ciencia que estudia el contenido de los escritos y el soporte en el que fueron escritos. Gracias a la epigrafía conocemos:
  • La onomástica romana
  • Los usos funerarios y religiosos de los romanos
  • Un gran número de topónimos antiguos
  • Los cargos cívicos y religiosos


         Fuentes numismáticas
El la información que nos proporcionan las monedas. La ciencia numismática estudia el tipo de moneda y la ley de la misma (material del que esta hecha). Esta ciencia se ocupa de las cecas (lugar dónde se encuentran las monedas) y de los lugares que aparecen en las dos partes de la moneda, por lo que sabemos que ésta servía como medio para hacer llegar información a la población de todo el territorio dominado por Roma.

     Fuentes arqueológicas

Gran parte del conocimiento que tenemos de la antigua Roma se debe a las excavaciones (antes no se les daba importancia, pero ahora se están estudiando en profundidad los restos encontrados).
Las excavaciones pueden ser:
  • De urgencia: de detiene la destrucción de restos arqueólogicos para documentar el hallazgo.
  • Sistemáticos: se excava continuamente todo el perímetro de hallazgos. Permiten conocer mejor la vida de una ciudad romana.




    Léxico


    LA FORMA DE LAS PALABRAS

    La derivación
    • Adicción de sufijos para formar sustantivos, adjetivos o verbos
    La composición

    En latín es muy fácil formar palabras compuestas, mediante:
    • Unión de dos palabras; magnanimus (magnus + animus)
    • Adicción de prefijos; inimicus (in + amicus)
    DEL LATÍN A NUESTRAS LENGUAS

    Hay muchas palabras latinas, que con el paso del tiempo han dado lugar a muchas palabras derivadas y compuestas. De estas palabras proceden gran cantidad de términos en castellano, catalán y gallego.



    Tema 2. Tras las huellas de Roma. Lengua latina

    LA FLEXIÓN NOMIMAL LATINA

         Declinaciones y desinencias

    El conjunto de todas las formas de un nombre latino (amicum, amigo...), o de un adjetivo, pronombre o forma nominal del verbo, recibe el nombre de declinación. En latín hay cinco declinaciones. Las palabras se enuncian en nominativo y genitivo para saber a qué declinación pertenecen.

         El sistema de casos

    El caso el latín es una categoría propia del nombre, adjetivo o pronombre. Con su desinencia, indica la función (sujeto, complemento directo...) de la palabra en la oración. Hay seis casos:
    • Nominativo
    • Vocativo
    • Acusativo
    • Genitivo
    • Dativo
    • Ablativo

    CASOS Y PREPOSICIONES

    Aunque a veces el caso era suficiente para expresar la función de las palabras en la oración, se recurrió al uso de preposiciones acompañando a los casos acusativo y ablativo para precisar estos matices. El sistema de casos provoca ciertas confusiones, ya que una misma desinencia se usaba para más de un caso.

    GENERO Y CASO

    El latín tiene tres géneros: masculino, femenino y neutro (que originariamente se refería a objetos de caracter inanimado o colectivo). Formalmente se diferencia del masculino en que la desinencia del acusativo se mantiene para el nominativo y el vocativo.

         Valores de los casos
    • Nominativo: sujeto, atributo, predicativo
    • Vocativo: exclamaciones
    • Acusativo: complemento directo y circunstancial
    • Genitivo: complemento del nombre y de régimen
    • Dativo: complemento indirecto, complemento circunstancial de finalidad
    • Ablativo: complemento circunstancial
                                            
    EN LATÍN EXISTEN CINCO DECLINACIONES

    domingo, 16 de octubre de 2011

    Actividades

         LENGUA LATINA


    1. Explica las ventajas del alfabeto frente a otros sistemas de escrituras.
    El alfabeto es el sistema de escritura más perfeccionado y económico que existe hasta ahora, y además se puede recordar fácilmente.


    2. ¿Cuál es el origen del alfabeto latino?
    El alfabeto latino es adaptación del griego, que a su vez procede del etrusco.


    3. Indica qué es la cantidad vocálica.
    Es el tiempo que se emplea en la emisión de un sonido.


    4. ¿De qué depende el acento en latín?
    De la cantidad de la penúltima sílaba.


    5. ¿Qué es una lengua flexiva?
    Son las lenguas en las que sus palabras, o al menos algunas de ellas, se pueden dividir en morfemas.


    6. Define morfema y desinencia.

    • Morfemas: unidades mínimas de significado léxico y gramatical.
    • Desinencia: van al final de la palabra e indican su función dentro de la oración.
    7. Señala las diferencias entre el orden de palabras latino y castellano.
    • En latín el orden de las palabras es mucho más libre que en castellano
    • Los complementos del nombre van delante del nombre
    • Los complementos del verbo van delante del verbo
    • El verbo siempre va al final de la frase

         LÉXICO

    1. Explica qué es el latín vulgar.
    Era el latín hablado diariamente por las gentes de los pueblos, con una evolución rápida, y del que derivan las lenguas romances.

    2. Menciona algunas expresiones o palabras latinas que se usen todavía en el lenguaje cotidiano.
    • Homo sapiens
    • Homo erectus
    • Carpe Diem
    • Corpus Cristi
    3. ¿Qué verbos latinos expresan la idea de "hablar o decir"? Indica cinco derivados en castellano.
    Fari (hablar, decir), dicere (decir)
    Fábula, fama, famoso, facundo, diccionario

         HISTORIA DE LA LENGUA

    1. Explica los usos del latín tras la caída del Imperio Romano.
    Era la lengua utilizada en casi todos los ámbitos (Iglesia, administración civil, política y diplomacia internacionales)

    2. ¿Qué influencia ha ejercido el latín en las lenguas europeas que no derivan de él, como el inglés?
    Una importante proporción del vocabulario inglés es de origen latino, debido a su gran peso histórico, por ejemplo, las palabras que indican parentesco.

         CIVILIZACIÓN ROMANA

    1. ¿Cuál ha sido el papel de la ciudad de Roma hasta la unificación de Italia en 1870?
    Fue el foco constante de todas las expectativas de reunificación de Italia.

    2. ¿Cuáles son los tres factores que explican el interés por la Antigüedad en la Italia del S. XVI?
    • Era la sede del Papado
    • Fue el principal mercado de obras de arte
    • Centro cultural y artístico
    3. Di dos autores del S. XVI influidos por la pintura y la escultura romana hallada en las excavaciones.
    • Rafael
    • Miguel Ángel
    4. ¿Qué alemán aplicó criterios modernos a la nueva ciencia arqueológica surgida en el S. XVIII?
    Joachim Winckelmann.

         HISPANIA

    1. ¿Qué factores explican los descubrimientos arqueológicos en la España de los siglos XVIII y XIX?
    La conquista y la expansión romana afectaron también a la Península Ibérica.

    2. Cita dos personajes de la época de Isabel I que contribuyeron a revalorizar el pasado romano de la península.
    • Antonio Agustín
    • Antonio de Nebrija